2019年11月29日，教务处全体党员在教务处会议室进行了集中学习，为了更加深入学习党的十九届四中全会精神，集中学习了《党的十九届四中全会〈决定〉学习辅导百问》一书中有关教育以及就业的相关内容。

教务处全体党员在党支部书记及支部成员的组织下，集中学习了以下三方面的内容：

第一、 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，主要有那些要求？主要是学习了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是当代马克思主义在党的教育方针范畴的最新理论和实践成果，核心要求是强调中国特色社会主义制度下的教育培养目标，基本要求是教育领域为促进人的全面发展打好基础。

第二、为什么要加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会？主要从两个方面进行认识，1、加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会是发挥中国特色社会主义制度和国家法制体系显著优势的客观需求，是全面建成小康社会基础上进而全面建设社会主义现代化国家、促进人的全面发展和社会全面进步新的更高要求。  

第三、为什么要建立促进创业带动就业、多渠道灵活就业机制，对就业困难人员实行托底帮扶？此项举措的具体意义在于：建立促进创业带动就业，多渠道灵活就业机制，是增强就业能力，扩大就业容量的重要途径，对就业困难人员实行托底帮扶，是保障社会公平、维护社会稳定的关键举措。  

通过此次学习，教师更加深刻的理解了党的十九届四中全会对于教育的重要意义、丰富内涵以及深远影响。   

教务处党支部

2019年11月29日